Mit RUmeK und KoRUk sind gerade zwei zusätzliche Organisationsmodelle von konfessionellem Religionsunterricht an bayerischen Grund- und Mittelschulen zu finden. RUmeK wird zum Schuljahr 2025/26 nach positiven Evaluationsergebnissen verstetigt. KoRUk befindet sich weiterhin in einer Erprobungsphase.
Auf dieser Webseite der Community für konfessionell-kooperativen Religionsunterricht finden Sie Orientierung und Unterstützung, Informationen und Inspiration.
Aktuelle Impulse aus der Community
Heike Kellner-Rauch, Wissenschaftliche Referentin am IRL für Mittelschule, hat in Ihrem Aufsatz "Konfessionssensibel unterrichten – auch, aber nicht nur in RUmeK und KoRUk", gekonnt erklärt, was die Organisiationsmodelle RUmeK und KoRUk sind und welche Kraft vom konfessionell-kooperativen RU davon ausgeht.
Basierend auf diesen Überlegungen wird die konfessionssensible Didaktik (siehe Lindner/Lorenzen/Schambeck/Witten) berücksichtigt und in ihrer Bedeutung und Vielfalt veranschaulicht.
Viel Freude beim Lesen dieses gewinnbringenden und rundum gelungenen Aufsatzes!
Weil wir gemeinsam unterwegs sind:
PPP und Film zum Werben und Erklären für RUmeK/KoRUk
sowie Sharing für Homepages über die vernetzte Kirche
In "Yasha fragt" beantworten Pfarrer Hannes Schott und Yasha in insgesamt 100 Folgen Fragen über Gott, Glauben, Hoffnung, Angst und Tod. Kurzweilig, unterhaltsam und aufschlussreich!
Zur 100. Folge gratulieren wir sehr herzlich. Nähere Informationen zum Jubiläum gibt es dazu im Sonntagsblatt.
Eine Navigationshilfe durch die Lehrpläne des evangelischen und katholischen Religionsunterrichts
Mit dem Schuljahr 2024/25 ist der konfessionell-kooperative Religionsunterricht (KoRUk) als mögliches Organisationsmodell an bayerischen Grundschulen flächendeckend gestartet, falls keine eigene konfessionelle Religionsgruppe gebildet werden kann. Für Lehrkräfte ist damit die anspruchsvolle Aufgabe verbunden, zwei Lehrplänen gerecht zu werden.
Herzliche Einladung zum "Lehrerzimmer online" am Donnerstag, den 12.02.26 von 17:00-18:00 Uhr zum Thema:
Was ist dir heilig? Den Heiligkeitsbegriff konfessionssensibel erkunden
Eine Anmeldung im Vorfeld ist nicht notwendig. Dabei sein lohnt sich!
Wir haben für Sie einige Unterrichtsimpulse zusammen gestellt, die es Schüler/-innen ermöglichen, sich mit der Erinnerung an Verstorbene und den christlichen Feiertagen des Totengedenkens auseinander zu setzen. Die Unterrichtsstunde ist sehr gekürzt und auf das Wesentliche beschränkt, lässt sich jedoch ganz hervorragend als "andere Halloweenstunde" für die Jahrgangsstufe 5 einsetzen.
Das Leitmedium ist eine Fotografie, die das Evangelische Gottesdienstinstitut unter dem Titel "Licht auf vielen Gräbern" veröffentlicht hat.
Ein Heftumschlag mit unseren koRUk-/RUmeK-Freunden Evi, Kathi, Ortwin, ihren Mitschüler/-innen und mit viel Platz für sich selbst - genau das war unsere Idee.
In die Lücke im Titelbild dürfen sich die Schülerinnen und Schüler selbst malen. Ebenso war uns der Gemeinschaftsgedanke bei der Gestaltung der Rückseite wichtig.
So oft denken wir im Alltag an andere und anderes, kümmern uns um dies und das und noch jenes, oft alles gleichzeitig...
Der sog. "Mental Load" beansprucht uns: unseren Körper, unseren Geist und auch unsere Seele.
Wie gut, dass es Phasen gibt, wo es leichter fallen kann, mal Pause zu machen - eine "heilsame Unterbrechung".
Herzlichen Dank an ALLE, die dazu beigetragen haben, dass unser 1. Community-E-Book so bunt, einzigartig und vielseitig geworden ist!
Wir, die Community Kilometer 10, sind seit November 2024 gemeinsam auf dem Weg!
Vieles wurde gemeinsam erreicht und möglich gemacht!
Herzlichen Dank an dieser Stelle an alle Kooperationspartner/-innen, Unterstützer/-innen, Autor/-innen und Wegbegleiter/-innen!
Da nach jedem Schuljahresende ein neuer Schuljahresanfang folgt, der bereits jetzt angedacht werden sollte, möchten wir Sie an dieser Stelle aufmerksam machen auf einen gelungenen Vorschlag aus dem Dekanat Freising.