Mit RUmeK und KoRUk sind gerade zwei zusätzliche Organisationsmodelle von konfessionellem Religionsunterricht an bayerischen Grund- und Mittelschulen zu finden. RUmeK ist ab dem Schuljahr 2025/26 nach positiven Evaluationsergebnissen verstetigt.
KoRUk für die Jahrgangsstufen 1 und 2 wird derzeit evaluiert, gleichzeitig wird die Erprobungsphase bis einschließlich dem Schuljahr 27/28 weitergeführt.
Auf dieser Webseite der Community für konfessionell-kooperativen Religionsunterricht finden Sie Orientierung und Unterstützung, Informationen und Inspiration.
Aktuelle Impulse aus der Community
Der neue Instakanal von Kilometer 10!
Kathi und Evi erleben gemeinsam mit ihren Freunden richtig tolle Sachen in Reli. Ihre coolen Lehrer:innen unterrichten alle Reli. Manche evangelisch, manche katholisch, manche orthodox und ganz viele unterrichten in RUmeK oder KoRUk.
Seit Advent 2024 gibt es Kilometer 10. In dieser Zeit haben uns zahlreiche Wegbegleiter:innen unterstützt, bereichert, überrascht, aufgeheitert, motiviert, ... Herzlichen Dank hierfür!
Unter "Über uns" gibt es daher neu den Bereich "gemeinsam unterwegs - gemeinsam stark".
Um Ihnen das konfessionssensible Unterrichten etwas zu erleichtern, haben wir, das Team von Kilometer 10, für Sie ein Starterpaket zusammengestellt.
Jedem Gliederungspunkt ist ein Link hinterlegt, der Sie genau zu dem von Ihnen gewünschten Material bzw. Informationen bringt.
Viel Freude beim Stöbern und beim Einsatz der Materialien!
Elisabeth Buck hat mit zahlreichen Kolleg:innen eine sehr hilfreiche und praxisorientierte, vielfältige Sammlung von Schulgottesdiensten und Andachten zusammengestellt. Die Kolleg:innen legen 39 Entwürfe für Schuljahresanfangsgottesdienste, vorweihnachtliche Schulgottesdienste, Kurzandachten, Frühschichten und Schuljahresschlussgottesdienste vor.
DilemmaX ist ein browserbasiertes, kostenloses interaktives Medium für Jugendliche ab 12 Jahren, das drei digitale Dilemma-Spiele bündelt: Pet App, Schüleraustausch und KI Freundschaft. Es ist für Jugendarbeit, Konfirmandenarbeit und die Sekundarstufe I geeignet und zielt darauf, moralische Entscheidungen, Perspektivwechsel und Urteilsbildung anzuregen.
Ein Museumsbesuch der besonderen Art: In diesem hybriden Escape Game wird die Zeit und das Leben Jesu Christi auf spannende Weise erfahrbar. Doch die Ausstellung ist in Gefahr – ein Saboteur hat den zentralen Gegenstand entwendet und in einer geheimnisvollen Kiste verborgen. Nur durch gemeinsames Rätseln, kluges Kombinieren und gute Zusammenarbeit können die Schülerinnen und Schüler die Hinweise entschlüsseln und die Ausstellung retten.
Einen wunderbar vielfältiger und kreativ ausgearbeiteter Gottesdienst zum Schuljahresende stellen uns Pfarrerin Christina Hinderer, Weilheim und Ulrike Schramm, Relpädin im Dekanat Weilheim dankenswerterweise zur Verfügung.
Einen sehr kurzweiligen, inspirierenden und bereichernden Nachmittag zum spannenden Thema "Herrenmahl - konfessionssensibel unterrichten" konnten Dank Prof. Dr. S. Lorenzen, Prof. Dr. K. Lindner (beide Universität Bamberg), Prof. Dr. M. Schambeck sf, Prof. Dr. U. Witten (beide LMU München) in Kooperation mit dem IRL Bayern und dem RPZ Heilsbronn zahlreiche Kolleginnen und Kollegen erleben.
"Bald ist Pfingsten!
"Nicht nur anders handeln – anders sehen"
Franziska Pichler, Wissenschaftliche Referentin am IRL Bayern für Grundschule, hat den 800. Todestag des Heiligen Franz von Assisi zum Anlass genommen, auf gekonnte Art und Weise zu beleuchten wie biografisches Lernen im RU nicht nur zu anderem Handeln, sondern auch zu einer neuen Art der Wahrnehmung führen kann.